專題故事
發展O2O 如何借力?問功課手機App 「Snapask」擴展有法
導師和學生配對成功後,透過即時通訊解答問題,一般只需數分鐘時間。 單向式教育令學生欠缺個人批判性思考,嚴重削弱本港大學畢業生的競爭力;「Snapask」創辦人兼首席執行官余佑謙(Timothy)打破既有框框,開發讓學生問問題的手機App,由學生做主導的角色。只要用手機拍下問題,上載至問題庫,導師就在一對一的對話系統中即時解答。目前,Snapask已在港、台及新加坡推出,這位早前獲Forbes選為亞洲30歲以下領袖,如何開創全新O2O學習體驗,讓學習揉合生活,將Ed-Tech更貼地?大學時期讀金融的Timothy(中)覺得經驗和背景並非創業的最重要條件,而是能及時回應社會和用戶的轉變。 Snapask創辦人Timothy認為,手機應用程式的普及,改變了學生的生活,由以往放學後4時至7時補習,回家做功課,變成現在隨時隨地問功課、學習。...